什麼是學習障礙？
學習障礙者的智力正常，但因為神經心理的功能異常而顯現出注意、記憶、理解、知覺、動作或推理有問題，以致在聽、說、讀、寫或算術等學習上出現ㄧ項或多項的顯著困難，但需排除智能障礙、感官缺陷、情緒困擾、環境文化等因素。學習障礙者在學業方面的徵狀有閱讀困難、書寫困難、運算困難、推理困難、聽覺處理困難或口語表達困難；而在行為方面的徵狀則有注意力不集中、容易挫折、缺乏信心、動作協調困難等。

超越自己 幸福繪愛
學習障礙者雖然在學科上的學習有許多的困難待克服，但在繪畫 — 運用視覺學習表現的方式經常有著高度興趣，也很願意將生活中或是自己的想法畫諸於紙上。更甚者，發現了自己在美術領域的天份與喜愛，將藝術、設計、美工等科系列為未來的志向。

展覽資訊
​〔台北〕
【展期】107年11月25日（日）～107年11月30日（五）
【地點】國立臺灣師範大學圖書館校區博愛樓ㄧ樓（台北市和平東路一段129號）

〔新竹〕
【展期】107年12月4日（二）～107年12月10日（ㄧ）
【地點】國立清華大學南大校區綜合教學大樓ㄧ樓（新竹市南大路521號）

〔彰化〕
【展期】107年12月11日（二）～107年12月21日（五）
【地點】國立彰化師範大學進德校區至善館地下一樓（彰化縣彰化市進德路1號）

【主辦單位】社團法人中華民國學習障礙協會
【協辦單位】國立臺灣師範大學特殊教育學系 / 國立清華大學特殊教育中心 / 國立彰化師範大學特殊教育中心 / 社團法人台北市學習障礙者家長協會 / 社團法人新竹市學習障礙教育協進會

振庭藝術獎
【高中組】余宗霖同學
【國中組】余紀德同學

作品欣賞
​
我。自學 余宗霖

揮汗後的甜蜜 – 煮麥芽糖 余紀德

參考資料：社團法人中華民國學習障礙協會